番外三、闻星&悦尔(完)-《寂寞的鲸鱼》


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    骆悦尔小朋友开口比较晚,别的孩子八、九个月大就会喊“爸爸妈妈”,悦儿都快满一周岁了,占喜还没听她开口叫过人。

    小姑娘有自己的发音逻辑,想找妈妈喝奶了会叫“啊依啊依”,困了想睡觉,又会叫“啊噗噗”,其他诸如想出去玩、尿尿了、拉臭臭了,她总是会用风马牛不相及的音节来表达,占喜都能听明白,却搞不懂原因。

    骆静语有点儿担心,问占喜要不要带悦儿去看看医生?

    这一年来占喜时不时的要去茶室工作,总带着孩子不方便,很多时候是让公公婆婆来照顾。

    两年前,骆明松和阎雅娟的小超市盘给了别人,二老正式退休,每个月领着退休金优哉游哉。外孙有亲家帮管,他俩就在儿子儿媳忙工作时顶上,帮忙照看小孙女儿。

    二老都不会说话,只会“呃呃啊啊”地发声,悦儿和他们待在一起会缺少语言刺激。骆静语甚至看到过悦儿对着礼物“说话”,大概在小姑娘的心里,爷爷奶奶和小猫差不多吧?

    骆静语也不会说话,平时就靠欢欢一个人给悦儿讲故事、唱儿歌,他想会不会是这个原因,才导致悦儿开口比别的小朋友晚?

    占喜叫他不用担心,悦儿的听力和语言能力绝对没问题,每个小孩情况不一样,这还没满一周岁呢,急什么呀?

    骆悦尔第一次开口叫人是在十月初的一个晚上。

    国庆长假,茶室里很忙,占喜在那边守着,骆静语傍晚时提前回家接替父母。看到儿子回来,二老交代过几句就离开了,把孙女儿交给儿子照顾。

    骆悦尔很黏爸爸,阎雅娟已经给孩子喂过晚饭,骆静语还没吃,把饭菜热了一下端到餐桌上,让悦儿在餐桌边的爬爬垫上自己玩。

    他吃着饭,眼睛就没离开过女儿,小家伙独自玩了一会儿后就站了起来,摇摇摆摆地走到骆静语身边,扒着他的腿要抱抱。

    骆静语放下筷子把女儿抱到腿上,悦儿仰着小脑袋看爸爸,小嘴巴动着像是在发声。骆静语也不知道她在说什么,只能低下头用额头碰碰她的小脑门,对着她温柔地笑。

    女儿的身子那么小,那么软,皮肤又白又嫩,还带着奶香,骆静语根本舍不得撒手,抱着她三下五除二地扒完几口饭,洗过手就盘腿坐在垫子上陪她玩。

    他帮悦儿用积木搭房子,没搭几层,悦儿就会把房子推倒。骆静语无奈地看着她,她又把积木递给爸爸让他接着搭,他搭了,她又推,然后咧着小嘴拍手大笑。

    骆静语忍不住对她打手语:【小坏蛋,你老是欺负爸爸。】

    悦儿看不懂,对他眨巴着大眼睛,家里没有别人,骆静语干脆壮了壮胆,指着自己开口道:“窝,巴巴,约呃,窝,巴巴。”

    悦儿懵懂地看着他,爬过来钻进他怀里,嘴巴动了两下,像是说了一个词。

    骆静语紧盯着她的小脸蛋,眉头微蹙,他是看错了吗?悦儿刚才说了什么?是“爸爸”吗?

    他又一次对她开口:“约呃,巴巴,窝,巴巴。”

    悦儿的嘴巴又动了两下,这一下骆静语确定自己没看错,心都跳快了一些,打手语问:【宝贝,你是在叫爸爸吗?】

    他是多么想听女儿叫这一声“爸爸”呀,却又知道无论如何都无法如愿。

    骆静语定下心来,对女儿绽开笑,捏捏她的小脸蛋,再次打手语道:【你的星星哥哥也是先学会叫爸爸,那是因为他的爸爸对他说话多。你为什么也先学会叫爸爸?是因为爸爸比妈妈容易叫吗?你妈妈说,我学‘爸爸’也比学‘妈妈’来得快。宝贝,你马上就要学会说话了,爸爸比不过你,以后你会说很多很多话,可是爸爸不会说话,你会嫌弃爸爸吗?】

    悦儿习惯了爸爸妈妈平时的手语交流,甚至能看懂一些很简单的手语词汇,这时候看爸爸的双手像跳舞一样在她面前比划,觉得很有趣,也抬起两只小手乱七八糟地比划了一通。

    骆静语看得心酸又幸福,心里知道,女儿学说话之余也能学会手语,就跟纪鸿哲小时候一样,很自然地就能接受“双语教学”。

    谁让她有一个与众不同的爸爸。

    骆静语起身把女儿抱起来,抓着她的腋下把她举得高高的,悦儿张着嘴大笑,眼睛好明亮。骆静语想象着她的声音,一定是像她妈妈一样,甜甜的,脆脆的,像小鸟在唱歌。

    他抱着女儿转了几个圈,自己也忍不住笑出声来,笑着笑着,眼眶就湿了。

    占喜深夜回家时,悦儿早就睡着了。

    她的小床就在主卧,贴在骆静语那一边,占喜弯腰看着女儿熟睡的脸庞,骆静语帮孩子掖掖被子,想了想,打手语告诉妻子,悦儿似乎会叫爸爸了,占喜惊奇地问:【你怎么知道?】

    骆静语微红着脸,手指按在她的嘴唇上,眼神特别深邃。

    占喜明白了,压着声音兴奋地说:“哇!我明早听听看,帮你证实一下!”

    骆静语有些不安地比划道:【但她好像不会叫妈妈。】

    占喜一点儿都不在意:【网上都说‘爸爸’比‘妈妈’容易说啦,悦儿先叫爸爸很正常。真好,咱女儿终于要开口说话了。小鱼,你高兴吗?】

    骆静语抿着唇笑得很浅,心里是难以言喻的满足,看着妻子的眼睛,轻轻地点了点头。

    骆悦尔真的学会叫“爸爸”了,占喜告诉骆静语,她叫得很标准,第四声,不是那种无意识的发音。她知道“爸爸”是谁,叫的时候眼睛会追着骆静语,“爸爸爸爸”叫得特别开心。

    从这天开始,悦儿仿佛开了窍,很快就学会叫“妈妈”,叫“爷爷奶奶”,叫“舅舅”、“姑姑”、“哥哥”……

    占喜和骆静语商量后,请来一位普通话很标准的阿姨,让她白天来家里帮公婆一起带孩子。阿姨的工作内容不多,占喜对她最大的要求就是——多对孩子说说话。

    没想到,阿姨是个东北人,有时会有口头禅,悦儿不知不觉就学会了几句东北话。一岁半的小姑娘开口就是“咋整啊”、“老稀罕你”、“唠嗑吧”……把占喜弄得哭笑不得。

    她会专门教悦儿学手语,从最简单的话语开始,说话时会加上手势,教悦儿做,至少让她看得懂。

    骆静语对女儿打手语时占喜会帮他翻译,告诉悦儿,爸爸刚才说了什么。

    在这样日复一日、耳濡目染的学习下,悦儿渐渐的可以和爸爸有一些手语对话。骆静语问她“你吃饭了吗”,她会用手语回答“吃了”;骆静语问她“你想出去玩吗?”悦儿会点头又比划“想”。

    悦儿一天天地长大,出落得越发活泼可爱,是个人见人爱的小姑娘。

    占喜偶尔会把她带去禧鱼茶室,她楼上楼下跑个不停,劝都劝不住,有时候会不小心摔一跤,哇哇大哭起来,一楼的服务生赶紧在工作群里发微信:【骆老师,占姐,小公主摔跤啦!】

    没几秒钟,骆静语就从楼上跑下来了,悦儿哭哭啼啼地扑进爸爸怀里,还不忘打手语:【爸爸,我疼!】

    骆静语蹲在女儿面前,神色焦急地上下打量她,服务生在边上叹气:“叫你别跑别跑,你非不听,和爸爸上楼乖乖待着去,别到楼下来捣乱。”

    悦儿呜呜咽咽地哭着,骆静语看她没摔伤,脸色沉了一些,打手语说:【楼梯不可以玩,很危险,不可以再乱跑。】

    悦儿一边打手语一边说:【爸爸,你陪我画画。】

    骆静语点点头,牵起女儿的小手上楼,占喜在办公室里对着电脑忙工作,看他俩进来,回头问:“捣蛋鬼,摔疼了吗?二楼都听见你的哭声啦。”

    岳奇在边上偷笑,悦儿噘了噘嘴,跟着爸爸进工作间,骆静语找出画纸和油画棒,父女两个并肩坐下,他问女儿:【画什么?】

    悦儿说:“画花。”

    骆静语眯了眯眼睛,又问一次:【我知道画画,画什么?】

    和一般小朋友双手托着下巴扮成一朵花不同,悦儿的右手五指撮合,指尖向上移动着放开五指,这是她很早就学会的一个词,是“花”的手语。

    她重复道:“画花呀!”

    骆静语笑了,拿起一支绿色的油画棒,在画纸上画起叶子来。

    悦儿喜欢和爸爸一起画画,因为爸爸画画特别好。她还喜欢和爸爸一起做手工,爸爸会给她折纸,是各种小动物的造型!做漂亮的风筝,飞得好高!做南瓜灯笼,会亮!给洋娃娃做小衣服,小裙子……爸爸的双手是万能的,什么都会做,还用大纸箱给她做过一个小房子。

    悦儿抱着礼物钻到房子里,房子有门、有窗,上面还有烟囱,悦儿觉得就像个城堡一样,扒在小窗户上让爸爸也钻进来。

    骆静语蹲在房子前对她摇手,打手语说房子太小啦,爸爸钻不进去。

    悦儿的小手也打手语:【爸爸你以后给我造个大房子!】

    骆静语点头,抬手回答:【爸爸妈妈是要买一个大房子,带院子的,到时候爸爸给你做个秋千,好吗?】

    悦儿拍手欢呼:“哇!好呀好呀,我想要一个树屋!”

    “树屋”的唇语很难懂,大概是看到爸爸表情比较迷茫,悦儿贴心地用手语重复了一遍:【树上的房子。】

    骆静语明白了,比个“ok”,表示没问题。

    他和占喜的确打算再买一套房子,是郊区的排屋,不算投资,就想着将来可以养老。

    骆静语对池江先生的别墅印象深刻,也很羡慕占喜老家的自建小楼。和妻子并肩躺在床上,他满怀憧憬地对她打手语说,他好想要一个院子,可以种满花草。以后他老了,眼睛花了,做不了烫花后就打理花草,写字画画,做做不那么费精力的手工,说不定还要帮悦儿带带孩子,退休生活也能丰富多彩。

    占喜差点笑死:“骆老师,您才三十出头怎么就想着退休后的事了?咱们可没像沈姐那样财务自由啊,这还得奋斗好多年呢!赶紧起来去搬砖吧!”

    她往骆静语屁股上拍了一下,男人只能叹口气,默默地起了床。

    骆悦尔小朋友上幼儿园前从未上过早教班,因为陪她玩的人实在太多,爸爸会教她画画做手工,钟鹏叔叔会教她做小饼干,皮皮虾叔叔会教她唱歌,妈妈除了教她手语,还会教她简单的英语,堪称“三语教学”,所以小姑娘从来没觉得无聊过。

    就这么在禧鱼茶室放养一年多后,悦儿终于上了幼儿园。

    她的入园表现和星星可不一样,哭得那叫一个惊天动地,抱着骆静语的大腿仿佛生离死别。

    “爸爸!妈妈!我不要上幼儿园啊!呜呜呜哇哇哇……”在禧鱼作威作福、自由惯了的小朋友一朝被送进教室,觉得天都要塌了。
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