第(2/3)页 暖宝有点懵,停下笔回头看了秦太师一眼。 双手离桌子远了,正巧就露出放在腿上的几张纸。 每张纸都是密密麻麻的,写满了字。 “这是……” 秦太师错愕,更不敢相信自己的眼睛了。 “哦,这是学生写的字。” 暖宝反应过来,将那几张纸递给秦太师。 “一张纸写不下,学生见老师还没回来,就多写了几张。” “好!好啊!” 秦太师仔细看着上面的字。 每个字都是一样大小。 有些是组词,有些是句子。 字写得还挺好,不像是几岁孩子写的。 呃…… 等等! 这是什么? 【秦老师今天收了我们的早饭,吃得一定很开心。】 秦太师傻眼了。 这一下,就算再不敢相信自己的眼睛,也得选择相信啊。 谁让他姓秦? 谁又让他收了学生的学生的早饭? 就是…… ——小郡主啊,您给老夫留点脸子成不? “咳咳。” 秦太师干咳了两声,以此来掩饰自己的尴尬。 “很好,小郡主认识的字不少,书写得干净又漂亮。 老夫希望小郡主继续努力,不要骄傲。” 言毕,宝贝似地将那几张纸收了起来,不打算再还给暖宝了。 他还要留着跟别人炫耀呢。 ——哈哈,看到了没? ——这就是老夫的学生啊! 只是…… ——为什么姜家小姐的字写得跟蚯蚓一样? ——纸上怎么还画圈圈呢? ——哦,没事儿,年纪还小嘛,字写得不好看正常,多练练就是。 “姜小姐画的圈圈是什么意思啊?” 看过了暖宝写的字后,秦太师对姜姒君的期望也莫名变高了。 他弯腰点了点纸上那大大小小不成规则的圆圈,有些好奇。 “回秦老师,暖宝妹妹说,她要把今天给秦老师送早饭的事情记下来,学生也想记。 第(2/3)页