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    微博的事，打乱了她的预习计划，很快报名的日子就到了。

    高二开学，报名就迎来重磅消息。

    文理分班，江雪上学期已经确定了自己学理。所以不惊讶。

    除了文理分班外，上学期学校接到家长举报，说学校区别对待，既然招了借读生就应该公平对待，而不是单独搞一个班级，和其他学校区分开来。

    因为今年学校本来的打算是借读班分文理，其他班里有很多体育生和艺术生，打算都放在这两个班里，有家长提前得到了消息，就去教育局举报了学校。

    所以他们这届应该是最后一个单独借读班的班级了。

    以后都是混到一起了。

    高二，全部打散，文理科分别是两个实验班，文科5个普通班，理科3个普通班。

    成绩分为两档，文理科前一百名，以打散抓阄的方式分到相对的尖子班。

    普通班，不按成绩排序，所有人分散均分。

    开学当天就摸底考，考完成绩出来，班级分好，才开始上课。

    成绩出来，最后一天在一个教室。

    谈笑不想和江雪分开，但是成绩她的成绩尖子班就别想了，所以经过江雪对她成绩的分析，她选择了文科。

    班级里大家的情绪都不怎么高，相处了一年，现在大家被分的七零八落，多少还是有点舍不得的。

    一些感情比较好，不想和好朋友分开的，已经抱头痛哭了。

    谈笑也快哭了，江雪递了一张纸给她。

    “只是不在一个班，并不是以后就不见了，周末，放学，很多时间都可以见的，你别跟风哭了。”

    “我知道，但是氛围到这了，就是想哭。”江雪递纸给她。

    “我们不在一个班了，我们还是最好的朋友吗？？？”

    “这个说不准，万一遇到特别聊的来的同学。”

    江雪话音刚落，谈笑哭的更大声了，江雪笑了笑，安抚的说：“认识新朋友你也是我最好的朋友可以了吧，别哭了。”

    “那你要说话算话。”

    “嗯，我说话算话。”

    班主任老师也说了一些感慨的话，下发了成绩，念了大家今后各自的班级。

    江雪拿到成绩看到排名，发现自己总排名已经掉到了理科第十名。看了眼前三名，有点意外。
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